单选题德育过程中，最一般、最普遍的矛盾是( )
单选题从课程管理者的角度，可把课程分为国家课程、学校课程和______。
单选题当前，我国学校德育内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育和（ ）。
单选题教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题，进行有目的、有计划地看、思、记的方法是（ ）
单选题教育学作为一个学科独立的标志是 ( )
单选题当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的教育学说是
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单选题“教学有法，但无定法”，这名话反映了教师的劳动的（ ）
单选题教育第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。
单选题考试的中心环节是( )。A．阅卷B．监考C．测验D．命题
单选题最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )。A．泰勒B．夸美纽斯C．裴斯塔洛齐D．凯洛夫
单选题班级组织建构的首要原则是
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单选题( )是制度化教育建立的典型表现特征。A．定型的教育组织形式出现B．教育实体的出现C．学校的产生D．学制的建立
单选题为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指 ( )
单选题坚持“从做中学”的是美国著名教育家
单选题德育在人的全面发展教育中起着( )和保障作用。A．导向、动力B．关键C．基础D．物质基础
单选题“父传子”，“师带徒”属于( )A．个别教学B．家庭教学C．跟踪教学D．全程教学
单选题热爱学生是现代教师必备的( )
单选题通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是( )
单选题一个好教师职业情感人格品质的基本内核是______。 A．帮助 B．规训 C．促进 D．发展
单选题一节课中最基本的组成部分是( )。 A．组织教学 B．讲授新教材 C．巩固新教材 D．检查复习