问答题操行评定
问答题教育内容
问答题简述高校学生身心发展的特征。
问答题思想政治教育有哪些特点?
问答题为什么说教育实体的出现,意味着教育形态已趋于定型?
问答题某小学四年级的李小彤同学属于那种学习积极性不高、学习成绩相对落后，而平时上课又不太遵守课堂纪律的后进生，长期以来一直受到同学和老师们的歧视。班主任和很多任课老师明确表现出对该同学的放任和漠视，以至于该同学同班主任和任课老师的关系异常紧张，她故意顶撞老师，课堂上搞恶作剧等，有很多不良行为习惯的表现。直到某一天新换了一位班主任老师，新班主任老师从不同的角度在了解李小彤，李小彤也在“观察”着新来的班主任……
请依据上述材料，回答以下问题：
1．后进生一般具有哪些心理特征? 后进生的心理特征有： (1)不适度的自尊心； (2)学习动机不强； (3)意志力薄弱。
问答题简述教学原则与教学规律的关系。
问答题为什么说经济发展水平决定着人才的规格和教育的结构?
问答题简述国家如何实施对小学的管理和监督。
问答题简述目前我国高等教育面临的形势。
问答题简析个体身心发展的互补性及其对教育的要求。
问答题简述我国小学德育目标的具体内容。
问答题编制课程计划的基本原则是什么?
问答题论述大学生社会实践活动的组织程序。
问答题教科书
问答题我国目前高等教育布局形成的比较突出的模式有哪些?
问答题问题行为
问答题联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习一财富蕴藏其中》提出新的教学理念：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。
问答题试述创新教育及其在素质教育中的地位。
问答题简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本观点。