问答题高等教育体制
问答题学前教育科学研究
问答题小学教育的普及性
问答题下列是一位教师的课堂教学片段，请用所学的教学理论，分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法?遵循了哪些教学原则?
师：同学们，你们知道近几年在美国发生了哪些大事吗?(学生踊跃发言)。
出示图片：美国纽约世贸大厦。
师：看看这幢楼，把它和周围的楼房比一比，你发现了什么?
师：这幢楼有110层，曾经是美国纽约最高的楼，但是由于恐怖分子的袭击，它已经被夷为平地，全世界热爱和平的人都感到气愤，设想一下，假如你曾经站在这幢楼上往下看，会有什么感觉?
生1：会很害怕。
生2：会腿发软。
生3：那么高，我会觉得要掉下去一样。
师：你平常站在我们教学楼3楼或4楼走廊往下看，也会有这样的感觉吗?
生：不会。
师：你知道为什么吗?
生：我们的教学楼矮，世贸大厦高。
出示课题：高矮(我们今天就来学习有关高矮的知识)
师：你们平时见过这样比高矮的例子吗?
学生列举出许多例子。
教师放音乐，学生自由下位寻找教室里“高矮”的例子，自由讨论。
问答题教育技术在高校教学中的作用有哪些?
问答题联系实际论述教育的人口功能。
问答题什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些?
问答题主题班会的形式有哪些?
问答题试述幼师的职业素养。
问答题知识经济
问答题班级常规管理
问答题简述遗传和环境对人的发展的影响及它们之间的相互关系。
问答题教育效率
问答题运用榜样的方法进行德育教育的要求。
问答题学生发展
问答题简述义务教育的意义。
问答题德育认知模式具有哪些特征?
问答题试论述基础教育课程改革的基本理念。
问答题新中国成立后，我国在小学教育方面有哪些重要的改革?
问答题试述发展积极因素、克服消极因素德育原则的涵义及其在实践中贯彻该原则的基本要求。