单选题教育内部诸因素之间、教育与基他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是
单选题能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其
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很高。
单选题课外校外教育是对课堂教学的一种( )A．延伸B．必要补充C．深化D．变革
单选题______使遗传提供的发展的可能性转变为现实。
单选题封建社会采用的教学组织形式主要是 ()
单选题教育学作为一门规范学科建立的标志是（ ）。
单选题（ ）是为完成教学任务而采用的办法。
单选题奖励和惩罚属于德育方法中的______。
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（ ）
单选题在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A．北欧的尼德兰 B．捷克的夸美纽斯 C．法国的斯图谟 D．德国的福禄倍尔
单选题培养和形成良好的校风，关键在于( )
单选题在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的( )。
单选题标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是( )A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》
单选题根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和______。
单选题课外活动的主体是( )。 A．教师 B．学生 C．少先队组织 D．学校管理人员
单选题____
在美国经济学第73届年会所作的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”。
单选题为课程论建立起心理学基础的人是( )
单选题把课程分为分科课程和综合课程是依据()来划分的。
单选题关于教学方法与教学方式，说法错误的是（ ）。
单选题“学不躐等”体现的教学原则是
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