判断题执拗是情感未成熟的标志之一，有研究表明，执拗和认知能力的关系在某种程度上是成反比的。（ ）
判断题教育目的、培养目标和教学目标的关系是普遍与特殊的关系。( )
判断题德育过程具有多端性。( )
判断题德育的过程就是品德形成的过程。
____
判断题民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由，满足学生的任何要求。( )
判断题备课就是写教案。
判断题教师专业化有利于教师地位的提高。（ ）
判断题学校课程是在学校中开设的所有学科。
判断题在道德理论中强调教师中心，重道德灌输的是涂尔干。( )
判断题法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。（ ）
判断题学校文化主要是指教育与学习的文化。（ ）
判断题教育是在一定的社会背景下发生的促进个体社会化的实践活动。( )
判断题组织学生到工厂、农村和其他社会场所参观学习的教学方法是一种教学演示法。()
判断题促进学生的全面发展与个性发展是班主任的首要工作。 （ ）
判断题班级上课制是现代课堂教学中的唯一有效的组织形式。
____
判断题成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价
判断题墨家主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”，教育应“复归”人的自然本性。( )
判断题保育工作是保育员的事，与教师无关。
判断题基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，拓展型课程的教学是研究型课程的学习基础。（ ）
判断题班级管理的主要功能是有助于实现教育目标，提高学习效率。（ ）