判断题在杜威看来,教学过程的实质在于将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来。( )
判断题备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。 ( )
判断题课程目标的确定取决于知识或学科的内容。
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判断题培养幼儿的环保意识是幼儿园科学教育的重要内容.( )
判断题教育目的制定的基本依据是个体本位论。
判断题主张按儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的全面发展的教育家是苏格拉底。
判断题不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。( )
判断题教育并不能生产物质产品,所以教育投资是福利性、消费性投资。( )
判断题杜威在《民主主义与教育》中谈到“教育本身并无目的。只是人,即家长和教师才有目的”。由此可见,他认为教育是没有目的的。( )
判断题判断一个人的心理健康状况应兼顾内部协调与对外适应两方面。( )
判断题教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。( )
判断题启发式是一种教学方法。( )
判断题学生具有与成人不同的身心特点。
判断题巩固知识就是把知识保存在头脑里。( )
判断题中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。
判断题共青团是中国共产党的助手和后备军。( )
判断题目的游离评价模式是针对差距评价模式的弊病而提出来的。( )
判断题目标管理是一种以任务质量为中心的管理。
判断题在教学过程中,学生以学习直接经验为主。( )
判断题教育可以超越生产力的发展和政治经济制度的要求而引起社会变革。