单选题教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是( )。 A．裴斯泰洛齐 B．赫尔巴特 C．夸美纽斯 D．柏拉图
单选题一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是（ ）。
单选题负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（ ）
单选题提出教学过程包括九个要素的是 【 】
单选题幼儿园一般为______。
单选题在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是
____
。
单选题当代中国所提出的教育导向思想是( )。
单选题泰勒提出的“课程原理”包含的四个阶段中，
____
是最为关键的一步，且其他步骤都是围绕其展开的。
单选题学校教育的基础是______。
A.教师
B.学生
C.内容
D.课程
单选题结构性观察，又叫（）
单选题（ ）不属于我国义务教育的学制。
单选题教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为______。
单选题古代雅典的教育目的是（ ）。
单选题班级授课制出现以后产生了______。
A.教师
B.班主任
C.学生
D.校长
单选题在教师指导下，学生运用一定的仪器进行独立作业，并通过观察事物的变化来获取知识，培养实验技能的教学方法叫______。
单选题在教育学中，对学乍进行考试测验时，测验达到目的的程度称作测验的( )。
单选题确定小学课外活动内容和形式的主要依据是( )
单选题对个别学生的教育( )。 A．就是要靠班主任 B．就是要靠集体活动来教育 C．是同集体教育相辅相成的 D．主要是对较差学生的教育工作
单选题大学本科每学期的课程门数以多少为宜（ ），其中同一学期难度较大的课程不宜超过4门。
单选题目标评价模式最为关键的步骤是______。