单选题教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果指的是
单选题运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的( )。A．引导法B．榜样法C．谈话法D．讨论法
单选题______创办了世界上第一所幼儿园。（ ）
单选题主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是______。
A.布鲁纳
B.赫尔巴特
C.杜威
D.杨贤江
单选题人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致( )。A．社会本位论B．环境决定论C．遗传决定论D．教育万能论
单选题目前我国广大农村地区幼儿教育以（ ）为主要教育类型。
单选题文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是( )。A．行为主义B．科学主义C．经院主义D．人文主义
单选题课程目的为个体发展和幸福服务，课程实施尊重儿童，这是( )课程观的观点。
单选题明代以后使科举考试形成固定格式的是（ ）。
单选题1966年，国际劳工组织、联合国教科文组织联合建议——______中提出应该把教师工作视为专门职业。
单选题罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于______。
单选题活动课程的主要缺点包括 【 】
单选题“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的______。
单选题自然成熟理论的代表人物是美国的心理学家______。
单选题以下不属于我国高校办学自主权的是______。
单选题______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。( )
单选题儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的______特征。
单选题班级组织的领导者是
单选题学生的被称为学龄中期或少年期，也叫青春发育期的阶段是 （ ）
单选题外硕论的代表人物是( )