论述题结合《幼儿园教育指导纲要》的理论,举例分析如何在设计幼儿园课程时依幼儿的学习特点,有策略地设计学前教育课程？
论述题试述教师劳动的特点并就其中一个特点以实例加以说明。
论述题案例分析
课上马老师给大家讲“波伊尔定律”他说具有恒定质量和温度的气体，其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“P x
V=K”并解释说其中P代表压力，V代表体积，K代表一个衡量（衡量中包括恒定的质量和温度）。他边举例边板书：如果P=2个大气压，且衡量为8，那么体积就是4立方厘米。2个大气压x4立方厘米=8
如果我们把压力变量改为4个大气压，体积就成了2立方厘米，4个大气压x2立方厘米=8，别的同学都懂了，可是班上的小妮小刚还是搞不明白。老师知道小妮空间想象力很强，他说，你可以想象，你有个气球，你双手使劲压气球，气球体积变小了，这时压力变大了，小妮很快就明白了。“对，体积再小，压力会更大，甚至还会爆了呢。”对于小刚，老师也了解他一向身体灵活，运动能力强，他对小刚说，你鼓起腮嘴里憋一口气，别让气体漏出，然后用手压住一侧面颊，嘴里的气体体积变小了，你会感到压力变大，把另侧面颊变的硬邦邦，当你把手松开，口腔空间变大，压力小了，面颊也软了。小刚自己尝试了几次，也搞明白了“波伊尔定律”
请分析马老师的教学符合哪一项教学原则？
论述题试述马克思关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义
论述题素质教育的含义和理论
论述题论述我国课程改革的发展趋势。
论述题结合实际谈谈教育与经济的关系。
论述题试述在师生关系中，如何建立民主型的师生关系？
论述题如何利用感知的基本规律，提高直观教学的效果?
多选题备课要写好的三种计划是______。
A.远景规划
B.近期设计
C.学年教学进度计划
D.单元计划
E.课时计划
多选题班级目标的设计依据
____
。
多选题中世纪教会学校分为下列三个层次( )。
多选题教育的功能有______。
多选题《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?( )
多选题班主任了解学生的方法一般有四种，即______。
A.观察法
B.家访
C.谈话法
D.书面材料和学生作品分析法
E.调查访问
多选题班级管理包括( )等几个基本环节。
多选题托幼机构教育质量的评价标准通常分为______。
多选题德育过程的构成要素主要有( )。
多选题聘任教师的形式有______。
A.招聘
B.续聘
C.解聘
D.不聘
E.辞聘
多选题我国现行的学校教育制度是( )。