幼儿的表演游戏主要有幼儿表演、________、影子戏、木偶戏四类。
联系教学实践，谈谈你对“德育过程是组织学生活动与交往的过程”的理解。
“教育即生活、教育即成长、教育即生活经验的改造”体现的教育目的观是( )
斯金纳的直线式程序学习的主要特征包括( )
我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是( )。
组织者
测验的信度
发展性教育目的
人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是( )
加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是( )
消极被动论的代表是( )。
教育目的的结构具有两方面的规定，一方面规定培养何种社会成员(角色)；另一方面规定教育对象的( )
班级授课制是把一定数量的学生按_____与_____编成固定的班级，集体上课。
12、13岁至15、16岁，被一些心理学家称作“危险期”或“________”。
从教学理论角度考察，一般将知识分为三类，回答“是什么”问题的知识是( )
班级的领导者是( )
________是指人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的发展带来的障碍与问题。
西方“课程”(curriculum)一词最早出现在________(著作)。
学生集体是教育的 【 】
幼儿同课程是基础性课程，同时，也是幼儿必须完成的课程。