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单选题印度狼孩卡玛拉和阿玛拉的逻辑告诉我们__________。
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单选题为完成特定的教学任务,师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指 ____ 。
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单选题教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。A.自由发展B.自主发展C.自愿发展D.自动发展
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单选题课的类型是由 ____ 课的种类。
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单选题在教学过程中,学生往往以学习教科虿下雨酉雨两主,这是一秆丽药‘醑蠹趸提炼的认同过程,这反映出教学过程中( )的特点。
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单选题我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
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单选题
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单选题美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合实践活动反映出对()在课程中地位的重视。
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单选题教学活动的本质是__________。
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单选题苏格拉底问答法的三步是指( )。
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单选题注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于 ____ 。
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单选题从微观的具体教学过程的角度来看教学组织,可以将学生的学习分为( )A.班级授课组织和个别化教学组织B.道尔顿制、文纳特卡制、凯勒计划C.同步学习、分组学习、个别学习D.提示型、师生共同解决问题型、自主型
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单选题
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单选题采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的______的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
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单选题有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是( )
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单选题以“教育的多元化”为教育特征的是 ____ 。
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单选题校园文化属于一种( )。
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单选题“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是______。
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单选题直观的具体手段一般有( )。A.实物直观、模象直观、语言直观B.实物直观、挂图直观、语言直观C.实物直观、模象直观、挂图直观D.模象直观、挂图直观、语言直观
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单选题教学实践中的“双基”是指( )。A.基本概念和基本理论B.基本技能和基本技巧C.基础知识和基本技能D.基本概念和基本技能
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