填空题班级管理的主要管理手段有计划、组织、( )和控制.
填空题按一定标准，以等级和评语等形式，定期对学生各方面表现作出的评价是__________。
填空题义务教育的两个基本特性:一是强制性，二是_________性。
填空题教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和______。教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。
填空题首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家__________，他所著的《__________》标志着教育学成为一门独立的学科。
填空题当前实施的素质教育应该以培养学生的______和社会实践能力为重点。
填空题长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系的笼罩之中，______教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。
填空题“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行。”这就要求教师要具有一定的____能力。
填空题班主任工作总结一般分为两类：_____和_____。
填空题教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的______特点。
填空题学校教育所培养人才的政治、道德要反映国家政治经济制度的要求，国家的这种要求主要通过制定____、规定政治思想教育内容及相应的考试评价手段等来实现。
填空题瑞士教育家______认为教育目的在于按照自然的法则全面的、和谐地发展儿童的一切天赋力量。
填空题关于个体发展的动因，有人认为它源于人自身的内在需要，这种观点被称为内发论；而有人认为它主要依靠外在的力量，这种观点被称为（）。
填空题______是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
填空题我国义务教育分为初等教育和（ ）教育两个阶段。
填空题______是教学单元的组成部分，所要解决的是课堂教学活动如何安排的问题。
填空题打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班的分组形式为______。
填空题德育是培养受教育者特定的政治思想意识和____________的活动。
填空题在中国教育史上，______倡导“以美育代宗教说”。
填空题完备的教师知识结构是________和教育学科基础知识、广泛的文化科学知识。