填空题道德反思是以自我意识为操作核心，通过调动______、______和______等多种因素，发展理解能力，增强批判意识，以促进自律精神，实现自我教育的一种学习过程。
填空题关于教育的产生主要有三种学说，它们分别是：______起源说、心理起源说、______起源说。
填空题在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和____。
填空题组织主题班会应注意的问题包括：主题不能过杂；要有的放矢；班主任要做好“______”而不是“演员”。
填空题______比惩罚更能激发学习动机，所以教学过程应从多种角度积极称颂、表扬学生。
填空题教育不管是具有组织的或无组织的、系统的或零碎的、家庭的或是学校的都是________的培养人的活动。
填空题当前，我国高等教育政策取向是“______”。
填空题按照瑞士教育家皮亚杰的分类，从儿童认知发展的角度，游戏主要分为机能游戏、规则游戏和__________游戏．
填空题备课应做好的三方面工作是钻研教材、______和______。
填空题教师的职业素质主要包括：职业道德素养、文化素养与学科专业知识、______与技能。
填空题教育过程是由教育者、受教育者、________和德育方法四个相互制约的要素构成。
填空题内发论者认为人的身心发展的力量主要来源于人自身的________ ，人的身心发展的顺序也是由身心成熟机制所决定的。
填空题课外活动内容丰富，形式多样，按其性质可分为科技活动、__________、文学艺术活动、体育活动、__________和传统的节假日活动。
填空题课外活动是指促进学生全面发展的______途径。
填空题在教学中充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，体现了教学的______原则。
填空题赫尔巴特所代表的传统教育思想的三个中心是：教材中心，______中心和课堂中心。
填空题直观的具体手段可以分为三种，即实物直观、模象直观和______直观。
填空题创造美的能力既包括艺术美的创造，也包括______的创造。
填空题学校是人类社会发展到一定阶段的产物，______的产生和文化的发展为学校的产生提供了现实条件。
填空题家长对子女进行审美教育的途径包括创设美的生活环境、______、让孩子在丰富有趣的艺术活动中享受美及发挥孩子美育的天赋。