单选题主张“教育即生活”的教育家是（ ）
单选题被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是______。
A.教育民主化
B.教育信息化
C.全民教育
D.终身教育
单选题教育史上最早出现的教学组织形式是( )。A．个别教等B．班级授课制C．复式教学D．小组教学
单选题心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”指的是( )
单选题学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。A．班主任B．班长C．德育教师D．校长
单选题“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上，体现的是( )。
单选题整合所学新知识之间，新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习是( )
单选题教育是人类特有的一种社会活动，这是______的观点。（ ）
单选题提出“‘人是唯一需要教育的动物’，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我完善。”这一思想的是( )
单选题小学德育工作常用的奖惩属于______法。
单选题人本位的儿童观认为______。
单选题教师在实践教育创新过程中的具体要求为（ ）。
单选题下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?( ) A．教育教学督导委员会 B．互访 C．家长会 D．家长委员会
单选题人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的
单选题提出“有教无类”这一思想的是我国古代的教育家( )。
单选题____
两种课程的关系实质上是“共性发展”与“个性发展”之间的关系。
单选题学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（ ）
单选题裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作( )中。A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《普通教育学》D．《林哈德与葛笃德》
单选题教学过程中最基本的部分是( )
单选题赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何尢教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?（ ）