单选题我国古代的六艺教育的核心是( )
单选题遵循“问题→假设→推理→验证→总结”这一程序的教学模式是（ ）
单选题在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是______。
单选题在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是______。
单选题古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和( )
单选题做好班主任工作的前提和基础是______。
单选题小学生的自学能力是一种（）
单选题课程论研究的是( )的问题。
单选题内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于______。
单选题课程论最基本的概念是（ ）。
单选题素质教育的重点是培养学生的创新精神和( )。 A．认识能力 B．交往能力 C．合作精神 D．实践能力
单选题知识学习的过程是【 】
单选题不属于社会公益劳动的项目是( )。
单选题形成小学生审美能力认识基础的是（ ）
单选题《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他为成年人集体活动的室内吸烟”、这是为了保护学生的（）
单选题下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是
____
单选题经验主义课程论流派的代表人物是（ ）。
单选题率先正式使用“班级”一词的是著名教育家______。
单选题教师职业最大的特点在于职业角色的（ ）。
单选题“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。 A．教育与生活 B．教育与经济 C．教育与政治 D．教育与生产劳动