填空题我国在西周以后建立了典型的______的官学体系，并有了“______”与“______”之分，形成了以______为中心的文武兼备的六艺教育。
填空题在教学过程中领会知识，包括使学生感知教材和____。
填空题中小学教育评价的基本步骤主要包括：建立评价目标、______、收集评价信息、报告评价结果。
填空题威尔逊把______看做决定人的一切行为的本质力量。
填空题班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的______学习，他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要作用。
填空题课程计划的构成包括教学科目的设置、 、课时分配、学年编制与学周安排。
填空题制约课程的关键因素包括社会、儿童和 （ ）。
填空题家长应学会合理地表达自己的感情，掌握______和______的分寸。
填空题教育制度化的形成的标志是______。
填空题教育的根本任务是培养人。培养什么样的人，特别是培养出来的人应当具有什么样的政治方向和思想意识，是由一定的社会________决定的。
填空题奠定中国当代学制基础的是______年颁布的《关于改革学制的决定》。
填空题教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现 ________; __________ 。
填空题《中华人民教师法》对教师的界定是：教师是屡行教育教学职责的_________承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人提高民族素质使命
填空题赫尔巴特的教育代表作是______。
填空题我国高校的______是教职工群众行使民主权力、民主管理学校的重要形式。
填空题杜威的实用主义教育思想被看做______的代表。
填空题学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动，它对学生的成长具有____作用。
填空题一般说来，教育科学研究过程包括研究的构思与设计、（ ）、成果的分析与总结三个大的环节。
填空题教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫___________。
填空题在班级常规管理中，规章制度具有管理、控制和____的作用。