单选题目前我国课程的基本结构从宏观到微观的正确顺序是
单选题以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，他方面的学习的课程称为（ ）
单选题个体自我意识发展经历的过程是( )。 A．从心理自我到生理自我，再到社会自我 B．从生理自我到心理自我，再到社会自我 C．从生理自我到社会自我，再到心理自我 D．从心理自我到社会自我，再到生理自我
单选题一位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个字，而“浊”字右边的“虫”正好是今天学的字“茧”的下面的部分，当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是______。
单选题下列现象中，不属于教育现象的是( )
单选题在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是( )
单选题教师在教育实践中的主要对象是（ ）
单选题教育可以推进科学的
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单选题教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的【 】
单选题鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的
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单选题集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是______。
单选题教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )。A．评价作用B．选拔作用C．决定作用D．主导作用
单选题教育的过程是一种历史文化的过程，因此，教育研究应采取理解与解释的方法。这是______学派的观点。( )A．实验教育学B．文化教育学C．实用主义教育学D．制度教育学
单选题学校教学工作的基本组织形式是( )
单选题启发式教学最早可见于( )。A．孔子B．柏拉图C．杜威D．卢梭
单选题当代教育家霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个兴趣小组作为选择,这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点( )。
单选题教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（ ）
单选题“非指导性教学模式”的创立者是( )
单选题德育原则是进行德育必须遵循的______。
单选题构成课堂中的气氛的环境包括人际环境与（ ）