单选题帕克赫斯特创立的教学组织形式是______。
单选题“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是______。
A.传递社会经验的活动
B.使人得以生存的活动
C.培养人的社会实践活动
D.保存人类文明的活动
单选题学习了汉语拼音会影响英文音栎的学习，这是( )的现象
单选题下列关于素质教育的内涵表述不科学的是（ ）。
单选题在工业社会初期，学前教育的主要目标是______。
单选题下面那种说法是不正确的（ ）.
单选题下列对文化与教育的关系叙述不正确的是
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。
单选题学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了：( )
单选题我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以进行集体参加的活动，时间在________分钟左右。( )
单选题奖励和惩罚属于德育工作的______。
单选题德育目标是德育工作的______。
单选题教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生身心发展具有（ ）
单选题知、情、意、行四个基本要素中，
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是关键。
单选题直接教学和学生自学或作业交替进行，并在我国农村普遍使用的教学组织形式是（ ）。
单选题教育对象的千差万别、教育条件的千变万化要求教育工作者要因人、因地、因时制宜，这突出体现了教师劳动的( )
单选题学生具有发展的可能性和
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。
单选题近代启蒙主义教育的代表人物是( )。A．夸美纽斯B．康德C．卢梭D．裴斯泰洛齐
单选题我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（ ）
单选题教育者以他人高尚的思想、模范的行为，优异的成就来影响受教育者的德育方法是（ ）。
单选题下列不属于我国普通教育学校教学任务的是______。