单选题班级人际关系形成和发展的手段是{{U}} {{/U}}。
A.交往
B.学习
C.课堂
D.课外活动
单选题不愤不启，不悱不发中愤与悱的意思（ ）
单选题教学过程诸环节的中心环节是（ B ）。
单选题法国著名教育家卢梭的教育著作是( )A．《教育漫话》B．《大教学论》C．《爱弥尔》D．《普通教育学》
单选题按学生的智力测验分数和学业成绩把学生分成不同的班组进行学习，这是______。
单选题每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（ ）。
单选题______公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中，第一次把课外活动正式列入总计划。
单选题随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了______。
单选题能对受教育者的数量和教育质量发生影响的因素是( )。A．科学技术B．政治经济制度C．生产力D．文化
单选题自然成熟理论的代表人物是美国心理学家
____
。
单选题教学设计中首先要考虑的问题是 （ ）
单选题杜威对于传统教育的批判，不仅批判了传统的教育方法，而且批判了教育目的的( )。 A．内发性 B．外铄性 C．多因素相互作用性 D．导向性
单选题每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的______。
单选题有固定的场所,有目的的按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（ ）.
单选题学科专家的建议是______最主要的依据之一。
单选题____是教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。( )
单选题______被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单选题教师根据教学需要，从教材入手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于______。
单选题下列对幼儿同伴关系描述错误的是（ ）.
单选题1966年国际劳工组织和联合国教科文组织通过的关于教师的文件是 （ ）。