单选题教学工作的中心环节是( )A．备课B．上课C．布置批改作业D．成绩考评
单选题始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是( )
单选题教育的最高理想通过
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体现出来。
单选题（ ）儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。
单选题学校实现教育目的的基本途径是
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。
单选题在1988年改革之前，( )既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。
单选题制度化教育的标志是( )
单选题将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是______。
单选题“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的 【 】
单选题1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》规定幼儿教育机构名称为（ ）。
单选题组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动是______。
A.体育活动
B.课余活动
C.文娱活动
D.群众性课外活动
单选题在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是______。
单选题在教学任务中处于基础地位的是：( )
单选题人的生理成熟以具有______能力为标志。
单选题新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学会关心，学会尊重、理解和宽容，学会共同生活，学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念（ ）
单选题在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )
单选题“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的______。
A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性
单选题教学过程是一种特殊的过程。（）
单选题“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这一条文出自（ ）
单选题取得教学成功的内因是( )。 A．教师的主导作用 B．学校的管理作用 C．教材的媒体作用 D．学生的主体作用