单选题伯克赫斯特创立的教学组织形式是______。
单选题学生课余生活的良好形式是______。
A.课外活动
B.课余活动
C.群众活动
D.文娱活动
单选题“道尔顿计划”的创立者是( )A．夸美纽斯B．帕克赫斯特C．华虚朋D．凯勒
单选题关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是( )。 A．教育起源于动物本能活动 B．儿童对成人无意识的模仿 C．人类语言产生后的必然要求 D．对外部自然界的恐惧
单选题提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是( )。 A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．董仲舒
单选题“如果教师在工作上、知识上和成就上有光辉卓越的表现时，那你自然就会看到，所有的学生都会倾向你这一方面了；相反地，如果你表现出无能和平庸，那么，不管你如何温柔，在谈话时如何耐心，如何善良、殷勤，不管你如何关心体贴学生，仍不会博得学生真正的尊敬。”这句话出自( )
单选题测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（ ）
单选题盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有
____
。
单选题教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有( )。
单选题教师的言论行为、为人处世的态度等对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作用，体现学生
____
的特点。
单选题教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生身心的（ ）
单选题教师在与那些认为自己孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受?______
单选题《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是 ( )
单选题教师的职业是教书育人，因此就教师职业专业化的条件而言，教师不仅要有所教学科的专业素养和广泛的文化素养，还要有( )。 A．民主素养 B．科学素养 C．教育专业素养 D．艺术素养
单选题按照美的规律对自己劳动条件和劳动产品进行设计和加工，对居室、日用品、服饰等方面按照美的观念做出选择与合理的配置属于______。
单选题______是由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编制的课程。
单选题教育科学体系中的基础学科是______。
单选题“把某项课程变革计划付诸实践的具体过程”指的是( )A．课程实施B．课程采用C．教学组织D．教学过程
单选题班级组织结构以班主任——班长——组长——学生的形式建制的属于( )
单选题班级组织建构的首要原则是( )。A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则