单选题( )是学生课余生活的良好形式。A．体育活动B．课余活动C．课外活动D．群众活动
单选题学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。A．校训B．校规C．办学思想D．校风
单选题“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是( )。
单选题有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了______的教学原则。
单选题教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（ ）。
单选题教师采用各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等进行教学，符合______直观原则。
单选题比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是( )。A．现场教学B．复式教学C．分组教学D．班级授课
单选题核心课程也被称为( )
单选题认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是______。
A.柏拉图
B.卢梭
C.拉伯雷
D.裴斯泰洛齐
单选题孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生，这是我国( )的雏形。 A．活动课程 B．学科课程 C．综合课程 D．结构课程
单选题下列哪项不属于博士学位的学术标准?______
单选题把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是______。
单选题家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响着人以后的发展，这说明家庭教育具有什么样的特点? 【 】
单选题第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（ ）。
单选题目标管理的班级管理方法，是由美国的
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提出的。
单选题小学生记忆的主要方式是（ ）。
单选题学生认知能力的发展指的是认识过程的发展，即感觉、知觉、记忆、（ ）和想象。
单选题“教育不应再限于学校的围墙之内”是( )教育所推崇的理想.
单选题社会实践活动的目的根本在于______。
单选题作为“某一专业门类的学生进一步学习其他课程的共同基础”的课程是（ ）