问答题试述班主任在班级管理中的地位与作用。
问答题简述幼儿园课程的性质和特点。
问答题为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?
问答题简述学校教育对个体发展的作用。
问答题为什么说环境不能决定人的发展?
问答题试述近代教育变化的特别表现。
问答题为什么说赫尔巴特对科学教育学体系的建立做出了巨大贡献?
问答题信息技术对教育的影响表现在哪些方面?
问答题什么是课程?当代课程设计发展呈现怎样的趋势?
问答题“二战”以后教育制度的发展呈现出哪些趋势?
问答题何谓操行评定?操行评定的一般步骤是什么?
问答题试评述陶行知“生活教育”理论体系。
问答题结合实际谈谈目前我国家庭教育存在的问题。
问答题有些教师说，他们没有学过教育学，但一样从事了几十年的教育；还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?运用所学原理进行分析。
问答题结合实际浅析个别教学制和班级授课制的区别及大学教学组织形式的改革趋势。
问答题简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。
问答题怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?
问答题根据幼儿美育的要求，设计一次节日活动。
问答题叙述当代世界高校教学方法改革的趋势。
问答题试述教学过程中学生掌握知识和提高思想觉悟的关系。
要求：(1)论述观点要正确，论据充分，条理清楚；
(2)论述要联系实际；
(3)不得少于200字。