问答题制定教育目的的基本依据是什么?
问答题制定德育目标的主要依据有哪些?
问答题“蓬生麻中，不扶自直。”谈谈你对这种观点的看法。
问答题教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。
问答题简述教师运用讲授法时应遵循的基本要求。
问答题素质
问答题现代社会为什么要实现通才教育和专才教育的结合?
问答题联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的具体内容和意义。
问答题教育目的的确立必须以客观存在为依据，请陈述确定教育目的客观依据的主要内容。
问答题教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?
问答题幼儿园教学
问答题教育影响
问答题教师怎样备好课?
问答题星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”
请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。
问答题某教师回到办公室说：“七年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会．我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。 如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗?
问答题终身教育是指人终身接受学校的教育。
问答题教科书的编写应遵循哪些原则?
问答题如何建立与培养良好的班集体?
问答题简述制定中学教育目的的依据。
问答题开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是邹老师，你该怎么办?