单选题( )是中国近代史上产生的第一个现代学制。A．癸卯学制B．壬戌学制C．壬寅学制D．五四制
单选题班主任管理制度和教学管理制度都属于学校的
单选题据记载，我国的小学最早出现在( )。 A．殷周时期 B．秦代 C．唐代 D．明代
单选题不属于20世纪后教育的特征是（ ）。
单选题在构成思想品德的四个基本要素中，（ ）是关键。
单选题把两个及两个年级以上的学生编在一个班级，由一位教师用不同的教材，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是______。 A．分层教等 B．合作学习 C．小班教学 D．复式教学
单选题_______取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。（ ）
单选题小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭发，被老师叫到了办公室。老师问道：“小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”这时，教师应从( )入手对小林进行教育。A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为
单选题“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”；“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是( )的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。 A．培根 B．夸美纽斯 C．康德 D．赫尔巴特
单选题西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（）
单选题如果一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，我们就说这个测验有( )
单选题“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”；这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。
单选题学校明文规定不准带手机上学，大会小会也多次强调，可是很多学生置若罔闻。学校将其手机没收。你认为，下列哪种做法不可取（ ）。
单选题教育的直接目的是( )。 A．促进人的身心发展 B．培育“四有”新人 C．促进社会的发展 D．培养人的生存能力
单选题教师工作的中心环节是 （ ）
单选题______是学校组织专业教学的基本单位。
单选题主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（ ）。
单选题对学生进行德育的特殊途径是______。
单选题在当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是( )
单选题教育法规定的法律责任是
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