单选题教师职业的特殊要求是,必须具有( ).
单选题当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花，这种做法属于( )
单选题口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的( )。A．导向功能B．激活功能C．调节与维持的功能D．强化功能
单选题前苏联( )主编的《教育学》对中国影响最大。A．叶希波夫·冈察洛夫B．斯米尔切诺夫C．凯洛夫D．申比寥夫
单选题______是制度化教育建立的典型表现特征。
单选题“教学做合一”的教学方法是由______提出来的。
单选题根据科尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维方式( )A．以惩罚和服从为定向B．以相对的快乐主义为定向C．以人际和谐或好孩子为定向D．以遵从权威与维护社会秩序为定向
单选题“教育即生长”是教育哲学家——的观点。 ( )
单选题衡量一个班级集体成功与否重要标志是( )
单选题德育过程由以下四个相互制约的要素构成( )
单选题西周以后，我国学校教育制度已经比较完备，其官学体系的特点是典型的 （ ）
单选题班级授课制的实施在我国始于______。
单选题班级管理的主要对象是( )。A．班级公共财产B．班级信息C．学生D．班级资料
单选题主张“教育即生活”， “教育即生长”， “在做中学”观点的教育家是( )
单选题在马克思关于人的全面发展学说中，“片面发展”是指( )A．精神和肉体分离B．智力和体力的分离及对立C．身心分离D．德、智、体发展不平衡
单选题热爱学生是现代教师必备的______。
单选题以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是( )A．其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能B．其手段是要求教育者因材施教C．它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异D．它以对学生基本自由的尊重为前提
单选题幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（ ）。
单选题学科专家的建议往往直接影响着（）
单选题教学工作的基础是教学工作实施的__________环节。( )