判断题内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。
判断题宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。
判断题研究学习型教学法的主要目的不在于研究而在于让学生学会学习。 （ ）
判断题基础教育应当与市场经济接轨。( )
判断题教育先行就是教育要先于经济而发展。( )
判断题课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为课堂气氛。（ ）
判断题高创造性者必须有高于一般水平的智商。（ ）
判断题少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。( )
判断题受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。( )
判断题一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。( )
判断题课程计划的核心是学科设计。（ ）
判断题学徒制最初是适合手工发展阶段的职业教育兴起的一种教育形式，所以学徒制教学是不能适应现代学校教育的教学形式。（ ）
判断题因材施教就是要发现学生的特长，根据这些特长加以培养，使其成为某一方面有特殊才能的人才。
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判断题教育法比教育政策更具有灵活性。( )
判断题教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。( )
判断题教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标
判断题班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。( )。
判断题教学是学校的唯一工作。
判断题参观法是把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的一种教学方法。（ ）
判断题教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。