判断题潜课程不属于课程的范畴。( )
判断题幼儿的权利与成人的权利并不一样.（ ）
判断题合作学习分组一般要按照“组间同质，组内异质”的原则进行。（ ）
判断题教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。( )
判断题少先队在少年儿童集中的地方建立基层组织，并设有系统领导体制。（ ）
判断题阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系
判断题表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。
判断题幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。 （ ）
判断题以命题网络的形式表征的是程序性知识；以产生式系统表征的是陈述性知识。（ ）
判断题教师的成长过程依次经历了关注生存阶段，关注学生阶段和关注情境阶段。 （ ）
判断题教育可以超越它所依存的社会条件，而对人的发展发挥它的能动作用。
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判断题根据教学计划以纲要的形式编定有关学科教学内容的指导性文件是教学参考书。( )
判断题尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。
判断题不同社会的政治经济制度不同，但教育目的是相同的。( )
判断题探究训练模式的教学效果很大程度上取决于起组织作用的概念与学习材料之间的整合关系和适当程度。（ ）
判断题目标管理是一种以任务质量为中心的管理。
判断题1897年，盛宣怀创办的南洋公堂，其中的外院即为小学，这是我国最早的公立小学堂。（ ）
判断题获得教师资格就能上岗。 （ ）
判断题西周以后，我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。
判断题学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。( )