单选题用于选拔性和竞赛性活动的评价属于( ).
单选题根据学生选择课程的自主性，课程分为必修课程和__________两种类型。
单选题教育要适应人的发展的个别差异性，做到( )A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐
单选题美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（ ）。
单选题必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
单选题班级授课制首行于______的欧洲。( )
单选题以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成份按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为（ ）。
单选题童年期是生理发展______的时期。
A.相对稳定与不平衡
B.变化与不平衡
C.相对稳定与平衡
D.变化与平衡
单选题个体在解决问题的过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为( )。A．场独立型B．场依存型C．辐合型D．发散型
单选题教育目的的本质是( )。A．培养社会精英B．提高人口素质C．促进社会发展D．培养社会所需要的人
单选题真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是
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单选题学生在教育过程中是______。
单选题现代教育与传统教育的根本区别在于
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单选题
单选题我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( )
单选题首对班级授课制进行理论论证的教育家是______。
单选题影响人的发展的因素很多，其中( )是主导。 A．环境 B．教育 C．遗传素质 D．个体的主观能动性
单选题为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是( )。A．《爱弥尔》B．《大教学论》C．《普通教育学》D．《学记》
单选题班主任教师的经常性工作之一是设计并开展______。
A.小组活动
B.少先队活动
C.班级教育活动
D.课外活动
单选题1952年开始进行的中国高等学校院系调整产生了深远影响，其主要的学习和借鉴对象是______。