多选题目的游离评价模式主张( )。
多选题以实际操作为主的教学方法包括( )
多选题在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进步发展，具体的类型有( )。
多选题教育目的评价作用指的是 ( )
多选题以下属于个体差异性的是
____
。
多选题联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的基本原则是______。
多选题当代教育学的发展趋势有（ ）
多选题在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是( )。
多选题学校文化的内容有______。
A.教育的理想和追求
B.对学校功能及社会责任的理解
C.对个性的理解
D.对学习、工作的态度
E.对集体的看法
多选题学生情感学习评价（）
多选题以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）
多选题历史上出现的教学组织形式包括______。
多选题以下属于错误的儿童个体发展观的是( )。
多选题当代世界教育改革的趋势有( )。
多选题人格教育的方法包括【 】
多选题课外活动的组织形式有（ ）。
多选题广义的教育包括（ ）。
多选题柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?( )
多选题我国对中小学生身份的法律定位有三个层次，即______。
A.是国家公民
B.是已成年公民
C.是未成年公民
D.是有行为能力的公民
E.是接受教育的未成年公民
多选题爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有( )。