单选题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段。进行德智体多方面和谐发展的教育思想家是( )
单选题“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严。不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这一条文出自( )。A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《中华人民共和国未成年人保护法》
单选题保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为（ ）。
单选题在人的发展中起主导作用的因素是( )A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观能动性
单选题提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是()。
单选题中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的始于______年。( )
单选题高等教育______是指高等教育机构在地区分布上的构成状态。
单选题当代心理学家布龙芬?布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为，______对于儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的,它的责任与影响力是不可取代的。( )
单选题加强自我修养的途径是______。 A．组织活动、委托任务 B．学习、座右铭、立志、自我批评 C．榜样和示范 D．说服教育
单选题明代以后使科举考试形成固定格式的是( )。A．八股文B．程朱理学C．“四书”、“五经”D．六艺
单选题文化发展和教学内容的变化关系是______。
单选题教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是( )
单选题设计教学法的提出者是( )
单选题“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（ ）
单选题农业社会教育的特征包括 【 】
单选题将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的的是在（ ）。
单选题现代教育的发展是以______为主要标志的各种教育形式的发展。（ ）
单选题下列位于高等教育地域结构中第一层次的地区是______。
单选题幼儿园社会教育主要是针对幼儿进行__________、社会情感、社会行为等方面的教育。
单选题班集体内教育和教学活动的核心是
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