教学的首要任务是引导学生掌握________和基本技能，因为教学的其他任务只有在此基础上才能实现。
人本主义心理学根据学生学习的性质与条件提出的课堂教学设计模式有
________主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划以及学生关心的社会问题上，代表人物是美国学者布莱梅尔德和巴西学者弗莱雷。
针对传统教育存在的问题，杜威提出( )
在17世纪，对班级授课制给予系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是 【 】
家庭教育的优越性主要表现在( )等方面。
班级组织结构中有正式群体和_____群体。
你是如何认识我国教育目的的基本特征的?该如何去落实教育目的?
表演游戏中最为常见的形式是________。
我国最早的学前教育实验中心是( )。
教学大纲一般由_____部分、_____部分和其他或附录等几部分组成。
有人说学校工作以教学为主这是一条客观规律，请你运用所学教学原则理论分析这一现象，并指出在今后的教学中如何把教学与科研结合起来。
_____是去教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
班级
如何建设一个班集体?
在我国，幼儿园的教育对象主要是( )的儿童。
学习(厂义)
霍尔提出心理发展的( )
吉尔福特认为创造性思维的核心是( )
学校的课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动的________和________可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。