填空题依照法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育，被称为（ ）。
填空题教师的神圣使命是 。
填空题基础教育又称为国民基础教育，是培养_______________的教育。
填空题相对于中学德育和大学德育，小学德育具有鲜明的特点，具体表现为：小学德育的______性，小学德育的奠基性。
填空题教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的____。
填空题教师（ ），简称师德，是从事教师职业的特殊道德要求。
填空题在当前班级管理中，由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式常常偏重于______型。
填空题义务教育的重点和难点在____。
填空题______是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。
填空题教育是人类社会特有的活动，（ ）是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。
填空题综合型策略是直接从( )、任务出发、综合展开的策略.
填空题______的本质是进行信息处理和信息传递的通讯线路，即通过以计算机技术为基础的网络，可以进行大量信息内容的加工、整理、制作和进行远程传输。
填空题美国心理学家格塞尔提出( )，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用。
填空题在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即______和问题化策略。
填空题______就是专门研究学前教育现象及其规律的科学。
填空题教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到______教育的过程。
填空题课程标准在目标的陈述上，应当包括：知识与技能、过程与方法、以及情感态度与____________三个方面。
填空题对教育的社会性质和人的培养有定向作用，这体现了教育目的的_________功能。
填空题备课的主要内容包括钻研教材、__________和制定教学进度计划。
填空题美国心理学家基尔福特提出了智力的______说，认为每一个智力因素都包括内容、______、产品三个维度的立方体。