填空题学生是自我教育和发展的________。
填空题班级目标管理是指 （ ）共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成 （ ），以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。
填空题某一职业的______越高，从业人员被替代的可能性就越小。
填空题( )是针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的.
填空题被誉为“幼儿园之父”的教育家是（ ）。
填空题教学大纲一般由两部分组成，即说明部分和____。
填空题小学课程设计要适合小学儿童______的特点。
填空题自学能力和______是大学生能力发展的两个重要方面。
填空题蒙台梭利教育法包含的因素是：有准备的环境、_______和_______。
填空题教师的职业道德素养，要求教师对待教育事业的态度是__________。
填空题2006年我国修订的《义务教育法》，明确提出我国实行九年制义务教育制度。月前我国实行的学制主要有“六三制”和__________。
填空题直观教具可分两类：一类是实物直观，另一类是________。
填空题教育实验法是教育学研究的常用法，在运用这种方法时可采取三种形式，即单组实验、等组实验和（）实验。
填空题班级授课制的辅助形式是现场教学和__________________
填空题隋唐以后盛行的______制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。
填空题班级授课的辅助形式包括现场教学和__________。
填空题班级管理总结一般分为________和专题总结两类。
填空题科学技术发展对高等教育有着广泛的影响，其中最为直接的和最明显的是对高等教育______和______的影响。
填空题我国小学课程改革的发展趋势主要有三个方面：一是加强______，突出课程的整体教育功能；二是加强实践性，突出学生自主性、探索陛学习；三是加强弹性，体现课程的适应性。
填空题______是学生活动与交往的基本场所。