填空题搞题海战术加重了学生学习负担，是对学生______权的侵害。
填空题学校在教学委员会下设______，负责审核各系申请的重点建设规划，并决定学校专设的课程建设基金的分配。
填空题人们对于从事幼儿教师工作的人在行为上的总的期望和要求是教师的______。
填空题德育过程是由教育者、受教育者、教育内容和_____四个相互制约的要素构成。
填空题班主任了解学生一般采用观察法、（）、书面材料和学生作品分析法、以及调查访问。
填空题______是一种引导和推动人们在实践中改造世界、改造社会的精神性动力。
填空题常用的课程评价模式有目标评价模式，背景、输入、过程、成果评价模式和（ ） 评价模式。
填空题班集体具有促进学生社会化发展和促进学生（ ）发展的双重功能。
填空题个性亦称______，指个体稳定的心理特征，具有整体性与独特性。
填空题正规教育又称制度化教育，是近代以 （ ）系统为核心的教育制度。
填空题体育是以______、锻炼体魄为目标的教育活动。
填空题智育的任务是向学生传授系统的科学文化__________，培养基本技能技巧，发展学生的智力。
填空题第一次工业革命后提出了普及_________的要求。
填空题在我国，课程具体表现为______、______和______。
填空题1985年中央关于人才培养的“四有、两爱、两精神”，即有理想、有道德、( )、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有奉献精神和( )。
填空题我国义务教育的基本性质是：强制性、免费性、（ ） 。
填空题学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是 _________ 。
填空题高等学校管理模式中的欧洲大陆模式即一种以______为主，高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式。
填空题遗传素质的_________在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响作用。
填空题市场经济条件下我国高等学校的专业设置与调整要以社会主义现代化建设和公民个人的需要为( )。