填空题皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素包括：______，练习和习得性的经验，______，具有自我调节作用的平衡过程。
填空题教育是一种有目的地（ ）的社会结构，这是教育的本质特点。
填空题《中华人民共和国教师法》规定：“国家实行教师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有 ______，经认定合格，可以取得教师资格。”
填空题进行全面发展教育，实现教育目的的基本途径是______。
填空题创新能力不仅是一种智力特征，更是一种______，是一种精神状态。
填空题________的成熟程度制约着身心发展的年龄特点。
填空题狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的______、开设顺序和时间。
填空题学科中心理论主张学校应以______为基础，以______为核心，以______为目标。
填空题课程标准是各学科的纲领性指导文件，发挥着教学工作的“______”作用，可以确保不同的教师有效地、连贯地、目标一致地开展教学工作。
填空题在构成人的思想品德的四个基本要素中，知是基础，_____是关键。
填空题教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的______特点。
填空题国民基础教育具有全民性、基础性和___________性三大特征。
填空题试题类型可分为供答型和______两大类。
填空题班级是以学生为主体，以学习活动为基础，以师生之间、生生之间的交往为纽带而建立起来的、特殊的（）组织，是学生实现个体社会化的重要环境。
填空题要从根本上改变我国当前教育事业的落后状况必须从______着手。
填空题劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和____的教育。
填空题所谓国家课程是由中央教育行政机构编制和审定的课程，其管理权属于中央教育机关。国家课程的编制一般采用________的开发模式。
填空题关于教育对生产力的贡献，20世纪60年代舒尔茨提出了______。
填空题学生的年龄在12－15岁之间，处于少年期，是人生理发育的第____个高峰期。
填空题国家对于在学校中培养什么样的人要提出总的要求，这种要求被称为( )。