单选题古代雅典的教育目的是( ) A．培养无条件效忠于国家的武士 B．培养身心和谐发展的能履行公民职责的人 C．培养演说家和雄辩家 D．培养虔信上帝的宗教人士
单选题学校组织教育和教学工作的重要依据是______。
单选题为了分班、分组的目的所进行的检测是
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单选题“学而时习之，温故而知新”体现了教学的( )原则。A．直观性B．启发性C．巩固性D．循序渐进
单选题夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中( )
单选题教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为桥梁的是( )
单选题将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是______。
单选题《学记》中提出： “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的( )。
单选题______在美国经济学第73届年会上所作的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”。
单选题人的认识的倾向性是 ( )
单选题班主任工作的中心环节是( )。
单选题教师职业道德的核心是( )。A．热爱学生B．热爱教育事业C．热爱劳动D．不断提高自身修养
单选题在课堂教学中。通过教师、学生、文本材料之问的相互交流和沟通，有效地实现教学目标的行为方式是（ ）。
单选题利用良好的班风和校风来教育学生，这属于 ( )
单选题20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育,乡村教育运动,创办晓庄师范,实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是( )。
单选题______国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
单选题思想政治教育课教学的具体形式包括马列主义理论课教学和______。
单选题贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为 【 】
单选题从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。A．目标评价模式B．目的游离评价模式C．过程评价模式D．成果评价模式
单选题高等教育活动的总方向是______。