填空题学前教师的知识结构包括______和______。
填空题教学测量和测验是对学习结果的客观描述，______是对客观结果的主观判断与解释。
填空题（ ）是人身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
填空题班级管理总结一般分为______和专题总结两类。
填空题汉武帝以后，采纳了______提出的“______”的建议，对后世产生了深远的影响。
填空题品德评价是运用科学可行的方法和技术，系统地收集有关的资料信息，对学生的思想品德诸因素作出事实分析和______，以促进学生的发展，并为德育决策提供依据。
填空题马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家______的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
填空题古希腊的教育是西方教育的源泉,其城邦国( )和( )的教育则成为两类不同教育的典型代表.
填空题.小学生的思想品德教育重点在于培养他们形成良好的_____________和行为习惯。
填空题教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是______上的、______上的影响。
填空题教学过程的特殊性表现在间接性、________、简捷性、交往性等方面。
填空题《中华人民共和国教育法》的适用范围是：在中华人民共和国的全国范围内的__________。
填空题师生关系从本质上看是一种( )关系。
填空题______是指教师完成一定的教育教学活动的本领。
填空题各级各类学校和专业人才培养的具体的质量规格，我们习惯上称为培养目标。它是____的具体化。
填空题课外教育工作是指学校在课堂教学以外，引导学生参加的多种多样______、有计划、有组织的教育活动和教育工作。
填空题1809年德国威廉·洪堡创立柏林大学，“洪堡式”大学主张______；______；______的原则。
填空题______是全部教学工作的中心环节。
填空题师生关系在教育内容的教学上构成______关系，在人格上是______关系，在社会道德上是一______关系。
填空题春秋战国时期______、______两家的私学成为当时的显学。这一时期______的发展是我国教育史上、文化史上的一个最重要的里程碑。