填空题教育活动的出发点和依据是（ ）。
填空题学生的学习要以间接经验为主，以直接经验为_______________。
填空题________是指为实现各级各类学校的培养目标而规定的学科及其教学目的、内容、范围、分量和进程的总和。
填空题战国后期，《礼记》中的《______》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，以简赅的语言、生动的比喻，系统地阐发了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产。
填空题______是一个人积极向上的内部动机。
填空题__________是德育个体功能的最高境界。
填空题______决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化及教育内容和手段的更新。
填空题在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划、学科课程标准和______。
填空题幼儿园环境的特点是______、______。
填空题
填空题教学过程从本质上来说是一种____________，是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。
填空题高等学校的基本职能主要有：______、发展科学、______。
填空题学生的自我教育能力主要由自我__________能力和自我调控能力所构成。
填空题社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、______和______。
填空题教学进度计划，包括学年教学进度计划、______和______。
填空题在现代社会的学校教育中，班级活动的出发点和归宿是满足____的需要。
填空题在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、______、分组教学制和道尔顿制等。
填空题小组成员为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习叫__________。
填空题1985年中共中央颁布了《中共中央关于______改革的决定》。
填空题政治经济制度直接制约着教育的__________和发展方向。