填空题人发展的生理前提或物质前提是__________。
填空题幼教的工作过程具有______和______的特点。
填空题1983年国庆节，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化、面向世界、面向________。”
填空题影响人发展的基本因素有______、______和______。
填空题《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示了教学的______原则。
填空题“建国君民，教学为先”，这句话出自______。
填空题德育包括家庭德育、学校德育、______和______等形式。
填空题“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自______。
填空题1922年通过的“______”学制，基本参照美国的学制，通常又称“______”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。
填空题教学大纲的具体化就是______。
填空题我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标：知识与技能、 、情感态度与价值观。
填空题教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有______的特征。
填空题教学过程的基本要素为______、______和______。
填空题教学原则是根据______，反映______而制定的指导教学工作的基本要求。
填空题我国中学班级管理主要有四种模式：常规管理、__________、民主管理、目标管理。
填空题夸美纽斯主张把教学建立在______的基础上。
填空题教师的职业素质主要包括：职业道德素养、文化素养和______与技能。
填空题遗传是个体发展的__________前提。
填空题在当前班级管理中，由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式常常偏重于__________。
填空题教育目的有两个组成部分：一是对教育所要培养的人的______做出规定；二是对教育所要培养的______做出规定。