填空题法国思想家、教育家__________,著有《爱弥尔》,强调教育要回归自然,按照儿童发展的自然历程来进行教育.
填空题苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一种______。
填空题由中央教育行政机构编制和审定的课程是______课程，属一级课程。
填空题范例教学中范例的基本特征有__________、__________和__________。
填空题家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、______、______的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
填空题________主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家，他的教育思想集中体现在《爱弥尔》书中。
填空题教育要适应人的身心发展的______，循序渐进地促进学生的身心发展。
填空题英国哲学家和自然科学家__________对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
填空题现代遗传学研究证明，遗传基因的物质基础在于______的差异。
填空题荀子说：“蓬林麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，反映了 __________ 对人的发展有着重要的影响。
填空题上海育才中学的“八字”教学方法—结构模式包括：（ ） 、议议、 练练、（ ） 。
填空题______是收养孤儿的国际慈善组织。1949年奥地利医学博士哥麦纳在维也纳创办。
填空题自我教育能力主要由__________能力和__________能力等构成。
填空题______是学校进行素质教育及全面发展教育的基本途径。
填空题教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的__________性和__________性，调整和改进工作，促进每一位幼儿的发展，提高教育质量的必要手段．
填空题根据教学任务划分课的其中一种是将课分为新授课、__________、技能课和__________。
填空题童年期儿童心理发展的特征表明，小学生记忆的主要方式是______记忆。
填空题谈话法可分______和______两种。
填空题中学美育的任务是培养学生健康的审美观，发展他们____________的能力。培养他们的高尚情操与文明素养。
填空题中国古代身心发展动因内发论的代表人物是__________。