填空题欧洲封建社会里，曾出现过______教育和______教育两种有代表性的教育体系。
填空题讲授法有三种方式，它们是讲述、____和讲演。
填空题“课程”是指课业及其______。
填空题测验的信度，又称测验的____度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。
填空题( )的代表人物：英国的高尔登和美国的霍尔.
填空题在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者是我国古代的教育家 ____ 。
填空题《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视______，发现、______、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
填空题“近朱者赤，近墨者黑”片面夸大了___________因素在人的发展中的作用。
填空题教学过程一般可分为5个阶段，包括：（ ） 、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。
填空题20世纪60年代，法国教育家__________提出了终身教育的理论。
填空题德育过程从本质上说是“______”地统一过程。
填空题学前教育的基本特点有非义务性、（ ）、启蒙性和直接经验性。
填空题衡量一个人是否得到了正常发展的一个主要标准就是看他的发展水平是否同______相一致。
填空题儿童身心发展的___________性要求教育工作要循序渐进，既不要“拔苗助长”，也不要压抑儿童的发展。
填空题班会一般有三类：常规班会、生活会和______。
填空题______课程注重培养学生的探究态度与能力。
填空题我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特征：______、______、基础性。
填空题根据课外活动的人数和规模，可将课外活动分为群众性活动、______和个人活动三类。
填空题当代最具影响的道德教育模式有（ ），体谅模式和社会模仿模式。
填空题______最显著的优点在于教师能根据学生特点因材施教。