填空题1999年6月，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出教育要“以培养学生的 __________和实践能力为重点”。
填空题广义教育包括社会教育、学校教育、__________。
填空题班主任要统一各方面的__________，同家庭与社会密切配合。
填空题中小学生的身份是______。
填空题誉为“教育学之父”的捷克教育夸美纽斯于1657年发表的《 大教学论 》，被是近代最早的一（ ）。
填空题思想品德教育过程就是______。
填空题一般的教学大纲包括______和______两部分。
填空题班级授课制是教学的________组织形式。
填空题道德______是衡量学生思想品德水平高低的主要标志。
填空题我国的课程概念有广义、狭义之分。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指____。
填空题处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响属于迁移种类中的_________。
填空题课程作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的______。
填空题______是幼儿教师必须具备的基本职业道德素养，也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。
填空题在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是____模式。
填空题______对我国高校的办学自主权做出了较明确的规定。
填空题班级管理是一种组织活动过程，它体现了教师和学生之间的双向活动，是一种_____的关系。
填空题选择德育内容：一是依据德育_________；二是受教育者的特征；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。
填空题教学方法是师生为完成______而采用的方法。
填空题按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体是________，它是学校中开展各类活动的最基本的基础组织。