教育目标可以分为( )
在确定智育内容时要遵循_____和_____的原则。
典型的学校教育制度包括( )。
如何理解教育与社会政治、经济发展的不平衡性?
以感知为主的教学方法有( )。
阅读、心算技能属于______技能。
学前教育的有些内容、任务和方法并不随着政治的改变而改变。这反映出学前教育具有________。
影响人的身心发展的基本因素有( )。
学生为了获得师长的赞许或认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学生学习动机的( )
我国小学德育的构成有( )。
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是( )。
学前社会教育的特征有( )。
文化对课程的影响主要体现在两个方面：其一是_____的丰富；其二是_____的更新。
关于人的“品德”，在以下的各个选项中错误的说法是( )
赞可夫五大教学原则是________、________、________、________、________。
奥苏贝尔认为学习的同化模式有______、______和______。
“人的认识不过是灵魂对理念世界的回忆”是( )。
教师真正成为研究者，需要具备的素质主要包括( )
我国的教育结构确定了以下几种类型?( )
教师的“教员”角色