单选题处于生理上的“激变期”的学生是 （ ）
单选题强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是______。
A.外铄论
B.内发论
C.环境决定论
D.多因素交互作用论
单选题促进幼儿全面发展的首要条件是（ ）.
单选题根据美国学者马丁·特罗的观点，当一国高等教育入学人数达到适龄入学人口的______时，属于大众高等教育发展阶段。
单选题把两个及两个年级以上的学生编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级的学生进行教学的组织形式是______。
单选题既是掌握前人总结与概括起来的经验的过程，又是学生学习的主要任务和主要活动的是学生的( )
单选题无论“生善论”，还是“性恶论”所反映的观点都是( )。A．教育万能论B．环境决定论C．多因素作用论D．遗传决定论
单选题考核和测定学生成绩的基本方法是（）
单选题教育目的和培养目标的关系是______。
单选题在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（ ）。
单选题20世纪初永恒主义代表人物之一的______弘扬自由教育的理念。
单选题儿童发展的源泉是（ ）。
单选题伴随道德认识所产生的，在心理上对某种道德义务的爱慕或憎恨等体念，是（ ）
单选题我国最早采用班级授课制的学校是 ( )
单选题决定教育领导权的因素是( )
单选题承办国家教育考试的机构是
单选题目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( )
单选题德育过程的基本矛盾是( )A．知与行的矛盾B．外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C．教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D．学生的上进心与惰性之间的矛盾
单选题教师上课必要的补充主要是通过______。