单选题在世界上建立第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（ ）。
单选题观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是______。
单选题是信息的载体或媒介，即信息通过什么方式、用什么工具从信息源把信息传递给接受者。( )
单选题自卑感问题是按照学生常见心理问题的______标准来划分的。
单选题以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是( )。 A．讲演慢一点 B．重复复杂的主题材料 C．呈现做笔记的线索 D．在黑板上将所有信息罗列出来
单选题以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的______。
单选题在人格特征中,具有核心作用的成分是( )。
单选题先行组织者教学策略是给学习者提供 ( )
单选题小学生从形象思维过渡到抽象思维的关键年龄是( )
单选题从完整的问题解决过程来看，( )是首要环节。 A．理解问题 B．提出假设 C．发现问题 D．检验假设
单选题根据操作对象的不同可将操作技能分为______。
单选题学科心理学成为教育心理学的组成部分是在( )
单选题一个I0岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（ ）。
单选题梅耶学习过程模式的主要特点是( )。
单选题教科书上的练习题多属于( ).
单选题通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为( )A．品德B．态度C．意向D．技能
单选题组织策略属于( )。 A．精加工策略 B．认知策略 C．元认知策略 D．调节策略
单选题学生学习“功=力×距离”，这种学习属于( )。 A．辨别学习 B．符号学习 C．概念学习 D．规则或原理学习
单选题波斯纳提出的教师成长公式是( )
单选题学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为______。
A.自我强化
B.替代强化
C.内部强化
D.负强化