单选题人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息，沿着不同的方向和角度思考，从多方面寻求多样性答案的一种思维活动，属于( )。A．常规思维B．发散思维C．创造性思维D．具体形象思维
单选题一个学生怕狗，我们可以让他选看狗的图片、电影，再让他远远观看拴住的狗，让他走近；最后让他摸狗、抱起狗，从而消除他对狗的恐惧。这种心理辅导方法是
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单选题学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是【 】
单选题布鲁纳在教学观中提出四条掌握学科基本结构的教学原则，分别是动机原则、结构原则、程序原则和( )
单选题指出“只有通过教育才能成为人”，第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是（ ）
单选题思维的发生标志着儿童的（ ）。
单选题下列不属于专家型教师和新教师的区别的是( )。A．专家教师的课是计划以学生为中心，细节考虑周到B．专家教师有一套完善的维持学生注意的方法C．专家教师注重回顾先前知识D．专家教师具有丰富的教学策略
单选题由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与
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单选题测量的正确性，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度，这是( )
单选题在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但义具有两极分化的特点( )
单选题加涅提出了( )模式。
单选题提出情绪辅导方法的心理学家是( )A．斯金纳B．巴甫洛夫C．艾里斯D．雅各布松
单选题美国心理学家耶克斯和多德森认为，当学生遇到很难的作业或困难时，教师应使其心理紧张度控制在( )
单选题人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是( )
单选题教师成长与发展的最高目标是( )。A．特级教师B．教学骨干C．优秀班主任D．专家型教师
单选题学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于( )。A．沉思型B．冲动型C．场独立型D．场依存型
单选题如何完成各种活动的技能属于（ ）。
单选题儿童多动症的主要特征是( )
单选题某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是( )。
单选题幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑马”，这是一种（ ）。