单选题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果这是（ ）
单选题人格结构中最活跃地因素是
单选题一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴?{{U}} {{/U}}
A.人际交往能
B.学习能力
C.言语能力
D.运算能力
单选题提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是( )。
单选题对刚入学的初中班级，教师给予较多的监督和指导，帮助形成一个良好的集体结构，这种纪律类型属于( )
单选题皮格马利翁效应的实验者是______。
A.布鲁纳
B.加涅
C.罗森塔尔
D.波斯纳
单选题研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚的影响，根据行为本身好坏作出分析判断的转折在( )。A．5～6岁B．6～7岁C．7～8岁D．8～9岁
单选题顿悟说的奠基人是______。
单选题根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三阶段，一般来说，新教师最关注的问题是( )
单选题科学家用蝙蝠飞行原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是( )
单选题人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，这是( )
单选题我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是( )
单选题当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常被肯定，这种现象被称为( )。
单选题认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在学生动机结构中的比重并非一成不变。从发展的观点看，附属内驱力表现最为突出的时期是
单选题注意是心理活动对一定对象的指向和集幸，它是（ ）
单选题柯尔伯格研究道德发展的两难故事中，包含的矛盾冲突情境体现于（ ）
单选题象征性阶段属于（ ）。
单选题在青少年心理发展的过程中，出现成人感是在( )
单选题关于遗传和环境对人的发展的作用，下列说法不正确的一项是( )。
单选题分配学生座位时，教师最值得关心的是( )。A．对课堂纪律的影响B．学生听课效果C．后进生的感受D．人际关系的影响