单选题在学习策略训练中，直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学习练习策略的某一个成分或步骤（ ）
单选题心智技能的执行具有______。
A.外显性
B.展开性
C.内潜性
D.客观性
单选题
单选题分配学生的座位时，作为一位合格的教师最值得关心的是______。
单选题用自己的话来表达问题的结构,从而形成解决问题的路径是指( )。
单选题以下属于内部反馈的是
____
。
单选题儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是( )
单选题维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。 A．阶段发展理论 B．最近发展区理论 C．文化历史发展理论 D．人格发展理论
单选题根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?( )A．初一B．初二C．初三D．高一
单选题从( )入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。A．个性B．好奇心C．独立性D．创新精神
单选题人际关系的形成与变化，取决于交往双方______。
单选题诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是表示人物的 （ ）
单选题三岁幼儿一般能集中注意约（ ）
单选题儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是______。
A.知识迁移
B.技能迁移
C.态度迁移
D.行为规范迁移
单选题以下选项中，属于心智技能特点的是（ ）。
单选题下面所列举的迁移种类领域中，错误的是
____
。
单选题当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成______。
A.能力归因
B.努力归因
C.运气归因
D.任务难度
单选题心理学家吉尔福特最早关注研究的是：
单选题学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（ ）。
单选题大学生智力活动的特点是______。