单选题有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了
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单选题人通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式，称之为( )A．绘画技能B．创造技能C．心智技能D．操作技能
单选题品德中两个最主要的构成部分是（ ）。
单选题老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（ ）
单选题去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )
单选题按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为( )A．观察法B．心理测验法C．谈话法D．自述法
单选题青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现( )
单选题学习者为了提高学习的效果和效率而有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案称为( )
单选题下列哪种理论可以解释前摄抑制现象（ ）
单选题2～7岁，处于（ ）。
单选题俗话说“一朝遭蛇咬，十年怕草绳”这是条件反射的（ ）
单选题婴儿从六七个月开始，对依恋对象的存在表示深深的关注。当依恋对象离开时，就会哭喊，不让离开；当依恋对象回来时，会显得十分高兴。这属于婴儿依恋发展的( )。
单选题数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+…+99+100=？”这道题通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出101×100÷2=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了（ ）
单选题人眼的可见光，其波长约为( )毫微米。
单选题问题行为与差生、后进生等问题学生的（ ）。
单选题品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动表现出来的心理特征和倾向，它是______。
A.比较不稳定的
B.受先天因素制约的
C.时稳时变的
D.比较稳定的
单选题最先研究学习策略的心理学家是（ ）
单选题“三角形的内角和等于180度”，属于______。
单选题关于小学生自我发展的因素说法完整正确的是（）
单选题人的学习主要通过( )。 A．视觉 B．听觉 C．嗅觉 D．触觉