单选题( )的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。A．正迁移B．顺应性迁移C．重组性迁移D．垂直迁移
单选题不是导致独生子女社会性问题的原因是（ ）。
单选题根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（ ）。
单选题个体品德发展的关键期在（ ）
单选题在心理测验中，智力测验属于( )。 A．认知测验 B．人格测验 C．兴趣测验 D．成就测验
单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年时期的发展任务是______。 A．培养勤奋感 B．培养责任感 C．培养自我同一性 D．培养主动性
单选题学生学习是为了改变自己在班集体中排名，这样的学习动机属于（ ）
单选题个性调节系统的核心是（ ）
单选题______内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
单选题态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的( )A．行为方式B．意向或意图C．行为习惯D．语言或行为
单选题学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（ ）。
单选题刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做（ ）
单选题认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（ ）。
单选题把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程，称之为( )
单选题短时记忆中信息主要以
____
形式存储。
单选题下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( )。 A．规定限制 B．理解 C．协助 D．同情
单选题儿童语言形成的现实条件是（ ）。
单选题判断智力低常儿童的标准是智商低于（）
单选题一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是 ( )
单选题一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于( )